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摘 要:2019年住建部发布了《绿色校园评价标准》(GB/T51356—2019),将创建绿色校园提上了日程。绿色校园建设的目标是践行绿色发展理念,建立生态文明教育工作长效机制。创建绿色校园要从政府、社会、学校三个层面来实施,以加快高校的校园建设,把绿色校园建设成为绿色发展、绿色教育、绿色人才的培养基地,推动高校可持续发展。
关键词:高等学校;绿色校园建设;节能;育人
0引言
2019年住建部发布了《绿色校园评价标准》(GB /T51356—2019)。回顾历史,绿色大学的提出*早追溯1972年斯德哥尔摩宣言(The Stockholm Declaration),随后一系列高等教育永续发展国际宣言被提出,如第比利斯宣言(1977年)、塔乐礼宣言(1990年)、哈里法克斯宣言( The Halifax Declaration,1991年)、京都宣言(The Kyoto Declaration)等,推进更多高校践行可持续发展理念。其中塔乐礼宣言(1990年)是将可持续发展理念列入高等教育的正式宣言,随后一些大学先后启动绿色大学行动计划。如美国华盛顿大学的“绿色大学"前驱计划、加拿大滑铁卢大学的“校园绿色行动";在亚洲,泰国的清迈大学、印度的新德里大学)、韩国的汉阳大学、日本的名城大学等也相继对绿色大学的创建进行了相关尝试。
1 高校绿色校园建设研究背景
我国高校绿色校园建设研究工作起步较晚,1996年12月由环保局、教育部、中宣部联合颁布《全国环境宣传教育行动纲要》,提出“绿色校园"的概念。纲要指出,在全国范围内推广环境教育,对学生科普环保知识。在学校的教育教学和管理中,贯彻可持续发展理念,渗透绿色、低碳环保思想,树立师生的生态观、环保观,并将这些思想、理念付诸实践。
2008年,国家发改委等四部委联合开展工作,以生态文明建设为主线,推进节约型校园建设,对节约型校园建设做出部署,由清华大学等单位联合编制了《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》《高等学校节约型校园建设管理及技术导则》,为我国绿色校园节能建设指明方向。
2009年,国家相继出台系列文件,包括《关于印发高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导读及有关管理办法的通知》等,督促高校建立中长期的、节约型的校园管理机制。
2011年,由中国建筑设计研究院等十家单位共同发起中国绿色大学联盟。
2013年,国内《绿色校园评价标准》颁布,为绿色校园建设提供法律依据。该标准主要从可持续发展场地与规划、能源利用与节能、水资源利用与节水、运行管理、教育推广等方面的相关项做出规定。
2016年,成立中国绿色校园设计联盟、绿色校园社团联盟,其宗旨是加强各方在绿色校园建设中的合作交流,促进我国绿色校园的发展。同年,住建部推出《绿色校园评价标准》征求意见稿,开启高校绿色校园建设的新篇章。
2019年3月,发布《绿色校园评价标准》(GB/T51356-2019),并于同年实施。
2 绿色校园建设目标
绿色校园建设的目标是践行绿色发展理念,建立生态文明教育工作长效机制。按照2019版《绿色校园评价标准》中的要求,高校要逐步创建以各学科教学参与环境教育为手段,开展环境教育教学活动,构建环境教育体系;加强生态保护、资源合理利用、环境教育理念,增强师生员工的环保意识,强化可持续发展理念,营造低耗能、低污染的生态的绿色校园。
建设绿色校园,从规划与生态、能源与资源、环境与健康、运行与管理、教育与推广五方面着手,在全寿命周期内,*大限度地节约资源(节能、节水、节材、节地)、保护环境和减少建设污染,为师生提供健康、适用、高效的教学和生活环境。
3 创建绿色校园的实施路径
3.1政府层面
建立多部门统筹机制,从制度设计着手,制定相关政策作为保障;健全管理体系、完善制度建设,形成人与自然和谐共生的统一体;构建完善的基础设施,将节能环保、智能化和人文结合。绿色校园建设是当前高校发展的主要目标,因此,政府在宣传、教育、示范项目、资金等方面进行了积极探索(相关省份高校已获得专项资金扶持),充实完善绿色校园建设的理论框架体系,以成本核算为原则,以经济扶持(绿色专项债券的发行高校可否享有优先权、地方债)为推进绿色校园建设,推动有关部门加快建立项目的监督管理平台、能源的监督管理平台、项目的审批平台建设,打造新型校园。
3.2社会层面
企业在人才招聘管理中融入生态文明理念和可持续发展思想,这就要求高校要积极推广绿色校园能源等资源的集约应用,促进可持续发展。目前,在建筑行业广泛推广和应用装配式等低能耗建筑技术建筑节能的发展,将新工艺、新技术、新材料与绿色校园建设理念相结合,并进行试点、推广,加速提高绿色校园、生态校园和可持续发展校园建设的进程。因此,企业了高校参与应用新工艺、新技术、新材料的使用,推动绿色转型。
3.3学校层面
以学校发展主线定位,做好顶层设计,做好校园总体规划、详细规划、竖向规划,以及管网、道路交通路网规划;完善节能、节水制度并制定相关措施。在新建项目或既有建筑改造中,广泛引进绿色、节能环保材料,施工中采用新技术、新工艺,严格执行《绿色施工导则》《绿色建筑技术导则》,推进高校绿色科技、绿色发展、绿色教育。在推进高校绿色校园的建设中,人是主体。要增强师生的节约意识,倡导健康、适度、节俭、文明的生活理念,培养师生良好的习惯及自觉行动,开展丰富多彩的绿色校园活动,践行低碳环保、生态发展理念。
3.3.1 建立绿色校园管理组织,完善绿色运行管理机制
学校创建绿色校园建设工作领导小组,党委书记、校长任组长,全面负责创建绿色校园工作;各副校长为副组长,成员包括各职能部门。要从顶层设计到基层实施,从宏观精神、思想到微观细节把控,构筑、全体系、全过程的管理模式。
建立绿色校园建设的保障机制,以智能化、共享化为核心编写绿色校园建设专项规划,从学校发展视角编写绿色校园中长期发展规划;建立系统化的绿色校园能源体系;建立计划和目标并行的绿色校园实施策略;引入学校绿色发展、绿色科技、绿色节能的复合型人才,指导学校的绿色校园建设向纵深发展;建立高校绿色校园建设的考评、奖励机制,完善考核激励体系,加强绿色校园建设的规范化运作与推广。
3.3.2从办学思想层面将绿色发展理念融入高校校园文化
校园文化的渗透表现在学校的方方面面,包括物质、行为、精神、制度等,体现在学校的办学理念、人才培养模式、中长期发展规划等方面。绿色校园建设目的是为师生营造良好的校园环境,在教育教学的各个环节贯彻落实可持续发展理念。从凝聚文化视角,高校将绿色发展融入人文内涵和校园特色中,可增强学校的凝聚力。可开展生态文明教育专题讲座(请专家学者作为主讲人线上、线下参与其中)、专家论坛、学生论坛、沙龙、绿色专题教育活动;利用新媒体在线上线下平台传播生态文明知识,开展生态文明主题文化活动;组织师生参与到环境保护、节约能源、垃圾分类等活动。
3.3.3 构建绿色校园教育体系
学生接受环境保护教育的主渠道是课程教学。高校应将环保理念、生态文明理念渗透到课堂、教材及教师科研、工作生活等方方面面,形成从各学科课程渗透到实践课程相结合的教育教学课程体系。在教育教学活动中,融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护、垃圾分类等相关知识,以生态环保学科前沿知识激发学生环保意识,将生态文明课程贯彻于技能培养,推动技术创新转化为绿色校园建设的原动力。绿色校园建设理念与各专业、各学科相互融合;根据学校的办学思想、办学特色,开发绿色教学资源,强化绿色思想的渗透;鼓励教师构建绿色课程体系,例如:设立生态文明教育、绿色环保教育、碳达峰、碳中和等相关专业课程、选修课程、通识课程;结合课程思政,将生态文明融入教学实践中,融入培养目标。在其他专业实践环节,将生态文明理念渗透大学生的内心,养成行动的自觉性,步入社会,他们会把生态文明的思想和行为习惯带入社会各行业,从而推动整个社会向生态文明、持续健康发展的方向迈进。
3.3.4营造绿色校园学术氛围
高校学术生态是一种重要的生态,师生员工参与交流、研讨绿色发展、绿色科技、绿色生态、绿色建筑、绿色校园的学术氛围,也是一种交流空间。
要在教育教学中贯彻绿色教育、绿色发展、绿色科技思想理念,提高绿色人才培养的质量。要鼓励教师参与高科技企业的科研攻关,鼓励产学研相结合,推进校企合作。要加快绿色创新成果转化,为绿色环保发展作出贡献。学校要制定激励机制,鼓励学生开展绿色发明创造,对绿色发明、绿色科技取得成果的师生给予表彰。学校可以举办环保、绿色校园建 设、生态、可持续发展等系列讲座,鼓励师生从多视角认识和理解绿色发展。
3.3.5加快绿色校园的建设
从全员参与视角,促进绿色校园建设要让全校教职员工都成为绿色教育的践行者。组织全校教职员工参与节约能源、环境保护、垃圾分类等绿色实践活动;引导校园新建筑按照绿色建筑标准进行设计、建造,有序推进既有建筑绿色化改造和运行。要建立健全相关绿色管理机制。例如:建立节能制度、节水制度、节地制度等;鼓励使用太阳能、地源热泵等清洁能源;建立校园生活垃圾分类制度;建立校园绿化管理制度;建立校园环境卫生管理制度;污染物(固废、液废、气废)存储、排放管理制度;倡导绿色出行理念;学生成立环保社团,担任环保志愿者、绿色校园建设志愿者;师生共同参与环境监测、生态文明建设,开展环境保护和实践活动,践行绿色生活方式。
倡导低碳环保理念,营造良好校园环境校园环境对学生的教育起到潜移默化的作用,因而,营造绿色的、良好的、生态化校园环境是每位教育工作者的职责所在。
有序推进新建项目和对既有建筑绿色化改造,使用节能环保材料、应用节能技术校园新建项目要按照绿色建筑标准进行设计、建造,施工中严格执行《绿色施工导则》。通过申请 国家专项资金、省内高校建设专项资金、绿色专项债券等加大绿色校园建设专项资金的投入,对设备进行升级改造并淘汰高耗能设备,对校内耗能大的设备进行专项监测并降低能耗。
3.5.6从监督层面加强对高校绿色建设的审计,形成高校对绿色校园建设的闭环管理
高校是数字化、信息化、智能化为一体的组织,后勤部门要建立大数据的监管平台,收集学校各楼宇相关数据(如能耗、水耗),做好对比分析,对能耗高、水耗大的项目进行改造,提升建筑节能监管信息化水平。引导学校进行能源管理体系认证,引进校企合作,实施节能改造。加强能源资源的计量,定期公示能源资源消耗情况。做好学校能源资源计量管理办法,配备能源资源计量器皿,建立能源资源消耗情况的计量与公示制度。
要在相关部门的指导下,结合内部管理流程,绿色校园建设列入审计监督范围;学校根据不同发展阶段的建设目标,开展专项审计;加强对耗能较大的项目后期管理,从审计视角提出合理化建议,这样有利于领导做出决策,从而降低能耗,实现生态、绿色、可持续发展的校园。
4高校综合能效解决方案
4.1校园电力监控与运维
集成设备所有数据,综合分析、协同控制、优化运行,集中调控,集中监控,数字化巡检,移动运维,班组重新优化整合,减少人力配置。
4.2后勤计费管理
采用网络抄表付费管理技术,实现电、水、气等能源综合计费,实现远程抄表、费率设置、账单统计汇总等,支持微信、支付宝、一卡通等充值支付方式,可设置补贴方案。通过能源付费管理方式,培养用能群体和部门的节能意识。
针对学生宿舍用电进行管理控制:可批量下发基础用电额度和定时通断功能;可进行恶性负载识别,检测违规电气,并可获取违规用电跳闸记录。
4.2.2商铺水电收费
针对校园超市、商铺、食堂及其他针对个体的水电用能进行预付费管理。
4.2.3充电桩管理平台
充电桩在“源、网、荷、储、充"信息能源结构中是必*。充电桩应用管理同样是校园生活服务中必*一部分。
4.2.4智能照明管理
通过对高校路灯的全局监测,提供对路灯灵活智能的管理,实现校园内任一线路,任一个路灯的定时开关、强制开关、亮度调节,以及定时控制方案灵活设置,确保路灯照明的智能控制和高效节能。
4.3能源管理系统
针对校园水、电、气等各类接入能源进行统计分析,包含同比分析、环比分分析、损耗分析等。了解用能总量和能源流向。
按校园建筑的分类进行采集和统计的各类建筑耗电数据。如办公类建筑耗电、教学类建筑耗电、学生宿舍耗电等,对数据分门别类的分析,提供领导决策,提高管理效能。
构建符合校园节能监管内容及要求的数据库,能自动完成能耗数据的采集工作,自动生成各种形式的报表、图表以及系统性的能耗审计报告,能够监测能耗设备的运行状态,设置控制策略,达到节能目的。
智慧消防云平台基于物联网、大数据、云计算等现代信息技术,将分散的火灾自动报警设备、电气火灾监控设备、智慧烟感探测器、智慧消防用水等设备连接形成网络,并对这些设备的状态进行智能化感知、识别、定位,实时动态采集消防信息,通过云平台进行数据分析、挖掘和趋势分析,帮助实现科学预警火灾、网格化管理、落实多元责任监管等目标。实现了无人化值守智慧消防,实现智慧消防“自动化"、“智能化"、“系统化"需求。从火灾预防,到火情报警,再到控制联动,在统一的系统大平台内运行,用户、安保人员、监管单位都能够通过平台直观地看到每一栋建筑物中各类消防设备和传感器的运行状况,并能够在出现细节隐患、发生火情等紧急和非紧急情况下,在几秒时间内,相关报警和事件信息通过手机短信、语音电话、邮件提醒和APP推送等手段,就迅速能够迅速通知到达相关人员。
5.平台部署硬件选型
应用场合 | 产品 | 型号 | 功能 |
变电所运维云平台 | AcrelCloud-1000 | AcrelCloud-1000变电所运维云平台基于互联网+、大数据、移动通讯等技术开发的云端管理平台,满足用户或运维公司监测众多变电所回路运行状态和参数、室内环境温湿度、电缆及母线运行温度、现场设备或环境视频场景等需求,实现数据一个中心,集中存储、统一管理,方便使用,支持具有权限的用户通过电脑、手机、PAD等各类终端链接访问、接收报警,并完成有关设备日常和定期巡检和派单等管理工作。 | |
智能网关 | Anet系列 | 8个RS485串口2kV隔离,2个以太网接口,支持ModbusRTU、IEC-60870-5-101/103/104、CJ/T188、DL/T645等通讯协议设备的接入,支持ModbusRTU、ModbusTCP、IEC-60870-5-104等上传协议、支持多中心不同数据服务要求,支持断点续传,装置电源:220VAC/DC。 | |
ANet-2E4SM | 4路RS485串口,光耦隔离,2路以太网接口,支持ModbusRtu、ModbusTCP、DL/T645-1997、DL/T645-2007、CJT188-2004、OPCUA、ModbusTCP(主、从)、104(主、从)、建筑能耗、SNMP、MQTT;(主模块)输入电源:DC12V~36V。支持4G扩展模块,485扩展模块,可扩展16路。 | ||
10KV进/馈线 | AM6-L | 相间电流速断保护,相间电流速断保护(可带低压闭锁),相间过电流保护(可带低压闭锁),两段式零序过流保护,反时限相间过流保护(可带低压闭锁),零序反时限过流保护,过负荷保护,控制回路异常告警。 | |
10/0.4KV变压器 | AML-S | 分合闸位置、手车工作/试验位置、接地刀闸位置、硬接点信号(保护跳闸、装置告警、控制回路断线、装置异常、未储能、事故总等)、报文(过流、过负荷、超温报警、过温报警、装置告警、PT断线、CT断线、对时异常等)、遥控开关、故障波形分析(故障录波、故障波形、故障记录、跳闸、故障电流电压)等。 | |
35kV/100kV/6kV 间隔智能操控、 35kV/10kV/ 6kV传感器 | ASD500 | 一次回路动态模拟图、弹簧储能指示、高压带电显示及闭锁、验电、核相、自动温湿度控制及显示(标配一路强制加热)、远方/就地旋钮、分合闸旋钮、储能旋钮、人体感应、柜内照明控制、RS485接口、高压柜内电气接点无线测温。 | |
35kV/10kV/ 6kV传感器 | 合金片固定,CT感应取电,启动电流大于5A,测温范围-50-125℃,测量精度±1℃;无线传输距离空旷150米; | ||
35kV/10kV/6kV 间隔电参量测量 | APM810 | 三相(I、U、kW、kvar、kWh、kvarh、Hz、cosΦ),零序电流In;四象限电能;实时及需量;电流、电压不平衡度;负载电流柱状图显示;66种报警类型及外部事件(SOE)各16条事件记录,支持SD卡扩展记录;2-63次谐波;2DI+2DO RS485/Modbus;LCD显示; | |
变压器接头测温低压进出线柜接头测温 | ARTM-Pn | 可至多配套60个ATE400测温传感器,无线温度传感器ATE400适用于手车式动触头,电缆与母排搭接处,隔离刀闸搭接处等电气搭接点的温度测量,采用捆绑式安装。可使用ATC-400无线测温接收器接收数据。该终端可单独安装在高压柜、低压抽屉柜内。 | |
中低压回路 | WHD72-11 | WHD温湿度控制器产品主要用于中高压开关柜、端子箱、环网柜、箱变等设备内部温度和湿度调节控制。工作电源:AC/DC85~265V工作温度:-40.0℃~99.9℃工作湿度:0RH~99RH | |
ADW300 | 三相电参量U、I、P、Q、S、PF、F测量,有功电能计量(正、反向)、四象限无功电能、总谐波含量、分次谐波含量(2~31次);A、B、C、N四路测温;1路剩余电流测量;支持RS485/LoRa/2G/4G/NB;LCD显示;有功电能精度:0.5S级 | ||
DTSD1352 | 三相电参量U、I、P、Q、S、PF、F测量,分相总有功电能,总正反向有功电能统计,总正反向无功电能统计;红外通讯;电流规格:经互感器接入3×1(6)A,直接接入3×10(80)A,有功电能精度0.5S级,无功电能精度2级 |
5.2后勤计费管理
5.2.1宿舍/商业预付费平台
5.2.2充电桩管理平台
应用场景 | 型号 | 图 片 | 保护功能 |
充电桩管理平台 | AcrelCloud-9000 | 采用泛在物联、云计算、大数据、移动通讯、智能传感等技术手段可为用户提供能源数据采集、统计分析、能效分析、用能预警、设备管理等服务,平台可以广泛应用于多种领域。 | |
新能源汽车充电桩 | AEV-AC007D-LCD | 输入输出电压:AC220V 1个充电接口,充电线长5米;输出功率7km;扫码、刷卡支付:标 配无线通讯:4G、WIFI、蓝牙三选一(下单备注规格,无备注默认4G 通讯)。 | |
AEV-DC060S | 直流60kw双枪一体充电机 | ||
AEV-DC120S | 直流120kw双枪一体充电机 | ||
智能电动车充电桩 | ACX10A系列 | 10路承载电流25A,单路输出电流3A,单回路功率1000W,总功率5500W。充满自停、断电记忆、短路保护、过载保护、空载保护、故障回路识别、远程升级、功率识别、独立计量、告警上报。 ACX10A-TYHN:防护等级IP21,支持投币、刷卡,扫码、免费充电 ACX10A-TYN:防护等级IP21,支持投币、刷卡,免费充电 ACX10A-YHW:防护等级IP65,支持刷卡,扫码,免费充电 ACX10A-YHN:防护等级IP21,支持刷卡,扫码,免费充电 ACX10A-YW:防护等级IP65,支持刷卡、免费充电 ACX10A-MW:防护等级IP65,仅支持免费充电 | |
ACX2A系列 | 2路承载电流20A,单路输出电流10A,单回路功率2200W,总功率4400W。充满自停、断电记忆、短路保护、过载保护、空载保护、故障回路识别、远程升级、功率识别,报警上报。 ACX2A-YHN:防护等级IP21,支持刷卡、扫码充电 ACX2A-HN:防护等级IP21,支持扫码充电 ACX2A-YN:防护等级IP21,支持刷卡充电 |
5.2.3智能照明管理
应用场景 | 产品 | 型号 | 功能 | |
普通照明 | 配电箱 | ASL220-S 系列 | 1、ALIBUS总线扩展模块,通信链路供电。 2、功耗:≤5VA 3、4路16A磁保持继电器输出,输出可通过按钮手动控制,输出状态液晶屏显示。 4、2路开关量输入,可接入开关、报警、人体红外感应器等信号。 5、外形尺寸:144mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、35mm标准导轨式安装 | |
按键面板 | ASL220-F1/2 | 1联两键 1、ALIBUS总线场景面板,通信链路供电; 2、1联2键轻触按键,多彩背光指示,金、黑、灰可选; 3、每个按键支持长按、短按功能,均可实现开关、调光、场景控制; 4、外形尺寸:86mm(W)*86mm(H)*24mm(D); 5、86底盒安装 | ||
探测器 | ASL220-PM/T | PIR+照度传感器 1、ALIBUS总线传感器,通信链路供电,功耗:20mA@24V; 2、特殊运算电路,可通过红外感应探测到人体动作; 4、安装方式:嵌入式; 5、外形尺寸:ф80mm*33mm;产品外露尺寸:ф80mm*2.5mm | ||
备用照明 | 双切箱 | ASL210-S 系列 | 1、ALIBUS总线扩展模块,通信链路供电。 2、功耗:≤3VA 3、4路16A磁保持继电器输出。 4、1路开关量输入,可接入开关、报警、人体红外感应器等信号,1路485通讯。 5、外形尺寸:108mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、消防联动启动一般照明(备用照明)。 7、35mm标准导轨式安装 | |
应用场景 | 产品 | 型号 | 功能 | |
普通照明 | 配电箱 | ASL220-S 系列 | 1、ALIBUS总线扩展模块,通信链路供电。 2、功耗:≤5VA 3、4路16A磁保持继电器输出,输出可通过按钮手动控制,输出状态液晶屏显示。 4、2路开关量输入,可接入开关、报警、人体红外感应器等信号。 5、外形尺寸:144mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、35mm标准导轨式安装 | |
按键面板 | ASL220-F1/2 | 1联两键 1、ALIBUS总线场景面板,通信链路供电; 2、1联2键轻触按键,多彩背光指示,金、黑、灰可选; 3、每个按键支持长按、短按功能,均可实现开关、调光、场景控制; 4、外形尺寸:86mm(W)*86mm(H)*24mm(D); 5、86底盒安装 | ||
探测器 | ASL220-PM/T | PIR+照度传感器 1、ALIBUS总线传感器,通信链路供电,功耗:20mA@24V; 2、特殊运算电路,可通过红外感应探测到人体动作; 4、安装方式:嵌入式; 5、外形尺寸:ф80mm*33mm;产品外露尺寸:ф80mm*2.5mm | ||
备用照明 | 双切箱 | ASL210-S 系列 | 1、ALIBUS总线扩展模块,通信链路供电。 2、功耗:≤3VA 3、4路16A磁保持继电器输出。 4、1路开关量输入,可接入开关、报警、人体红外感应器等信号,1路485通讯。 5、外形尺寸:108mm(W)*90mm(H)*70mm(D)。 6、消防联动启动一般照明(备用照明)。 7、35mm标准导轨式安装 | |
IP网关 | ASL200-485-IP | IP协议转换器(ALIBUS<-->TCP/IP) 1、1路ALIBUS通信总线接口。 2、1路RS485 3、1路以太网接口,以太网通讯 4、串口速率1200~115200bps可配置。串口支持标准MODBUS-RTU协议。 5、外形尺:96.6mm(W)*70mm(H)*18mm(D)。 6、35mm标准导轨式安装 7、IP地址设置连接、ALIBUS系统组网扩容、ALIBUS通讯软件连接 | ||
IP辅助电源 | ASL200-P20 | 辅助电源 1、输入电压范围:176-264VAC 2、输出电压及功率:24VDC/20W 3、电压调整范围:21.6~29V 4、工作温度:-40~+70℃ 5、外形尺寸:96.6mm(W)*70mm(H)*18mm(D) 6、35mm标准导轨式安装 |
5.3能源管理系统
应用场景 | 型号 | 图 片 | 保护功能 |
能耗管理云平台 | AcrelCloud-5000 | 采用泛在物联、云计算、大数据、移动通讯、智能传感等技术手段可为用户提供能源数据采集、统计分析、能效分析、用能预警、设备管理等服务,平台可以广泛应用于多种领域。 | |
智能网关 | Anet系列网管 | 采用嵌入式硬件计算机平台,具有多个下行通信接口及一个或者多个上行网络接口,作为信息采集系统中采集终端与平台系统间的桥梁,能够根据不同的采集规约进行水表、气表、电表、微机保护等设备终端的数据采集汇总,并使用相应的规约转发现场设备的数据给平台系统。 | |
高压重要回路或低压进线柜 | APM810 | 具有全电量测量,电能统计,电能质量分析及网络通讯等功能,主要用于对电网供电质量的综合监控诊断及电能管理。该系列仪表采用了模块化设计,当客户需要增加开关量输入输出,模拟量输入输出,SD卡记录,以太网通讯时,只需在背部插入对应模块即可。 | |
APM520 | 三相全电量测量,2-63次谐波,不平衡度,需量,支持付费率,越限报警,SOE,4-20mA输出。 | ||
低压联络柜、 | AEM96 | 三相多功能电能表,均集成三相电力参数测量及电能计量及考核管理,提供上24时、上31日以及上12月的电能数据统计。具有63次分次谐波与总谐波含量检测,带有开关量输入和继电器输出可实现“遥信"和“遥控"功能,并具备报警输出,可广泛应用于多种控制系统,SCADA系统和能源管理系统中。 | |
动力柜 | ACR120EL | 测量所有的常用电力参数,如三相电流、电压,有功、无功功率,电度,谐波等,并具备完善的通信联网功能,非常适合于实时电力监控系统。 | |
DTSD1352 | DIN35mm导轨式安装结构,体积小巧,能测量电能及其他电参量,可进行时钟、费率时段等参数设置,精度高、可靠性好、性能指标符合国标GB/T17215-2002、GB/T17883-1999和电力行业标准DL/T614-2007对电能表的各项技术要求,并且具有电能脉冲输出功能;可用RS485通讯接口与上位机实现数据交换。 | ||
AEW100 | 三相全电量测量,剩余电流、2-63次谐波,支持付费率,量值、电缆温度,可选2G/4G通讯。 |
5.4智慧消防系统
应用场景 | 产品 | 型号 | 功能 | |
各变电所、各动力箱 | 0.4KV出线 | ARCM200 系列 | 用于检测TN-C-S、TN-S及局部TT系统中的剩余电流、温度等电气参数,从而预防电气火灾的发生。 | |
区域 变电所 | 区域分机 | Acrel-6000/B3 | 接收电气火灾监控探测器信号,实现对被保护电气线路的报警、监视、控制与管理,采用485通讯 | |
主变点所 监控中心 | 控制主机 | Acrel-6000/B | 接收电气火灾监控探测器信号和各区域分机数据,实现对被保护电气线路的报警、监视、控制与管理,可采用485通讯。 | |
配套附件 | ||||
0.4kV电流 互感器 | AKH-0.66 | 测量型互感器,采集交流电流信号。 |
应用场景 | 产品 | 型号 | 功能 | |
消防设备电源电压监控 | AFPM3-2AVM | 监测两路三相交流电压,二总线通讯。 | ||
区域 变电所 | 区域分机 | AFPM100/B3 | 接收消防设备电源监控探测器信号,实现对被保护电气线路的报警、监视、控制与管理,可采用二总线通讯。 | |
主变点所 监控中心 | 控制主机 | AFPM100/B1 | 接收消防设备电源监控探测器信号和各区域分机数据,实现对被保护电气线路的报警、监视、控制与管理,可采用二总线通讯。 |
应用场景 | 产品 | 型号 | 功能 | |
配电室、综合楼 | 常开防火门 | AFRD-CK(YT)-65 AFRD-CK(YT)-85 AFRD-CK(YT)-120 | 监测常开防火门的开闭状态。 | |
常闭防火门 | 单扇:AFRD-CB1(YT) 双扇:AFRD-CB2(YT) | 监测常闭防火门的开闭状态。 | ||
地下箱体防爆车间 | 常开/常闭 防火门 | AFRD-MC | 监测常开、常闭防火门的开闭状态。 | |
监测模块 | AFRD-CK/CB | 接收AFRD-MC的状态信息同步传输至防火门监控主机。 | ||
区域 变电所 | 区域分机 | AFRD100/B3 | 接收防火门监控模块和防火门一体式探测器的信号,实现对防火门开闭状态的报警、监视、控制与管理,采用二总线通讯。 | |
主变点所 监控中心 | 控制主机 | AFRD100/B | 接收防火门监控模块和防火门一体式探测器的信号以及各区域分机的实时数据,实现对防火门开闭状态的报警、监视、控制与管理,采用二总线通讯。 |
6结束语
用绿色思想、绿色发展、绿色科技教育风尚,秉持可持续发展理念,把握生态发展的脉搏,需要全社会共同努力。要加快高校的校园建设,把绿色校园建设成为绿色发展、绿色教育、绿色人才的培养基地,绿色科技的实验室。在全国开展绿色校园建设活动,可以在教育领域内推进节能减排、循环应用,推动高校的可持续发展,促进我国早日实现碳达峰、碳中和目标,对实现生态文明、美丽中国建设将产生深远影响。
安科瑞侯文莉
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